Otroci so poslušali zgodbo Rumeno čudo, opazovali regrat in spoznavali njegove dele. Na travniku so nabrali regratove cvetove, nato pa v igralnici izdelali regratov med z izmeničnim plastenjem cvetov in sladkorja. Pri dejavnosti so spoznavali zaporedje korakov in ponavljanje vzorca. Prenesi datoteko: Učni scenarij – Regratovo čudo – izdelava regratovega medu
Dejavnost spodbuja razvoj algoritmičnega mišljenja in razumevanja podatkov skozi gibalno in sodelovalno igro. Otroci v paru sledijo zaporedju korakov, zbirajo in razvrščajo elemente (lončke) ter po predlogi sestavljajo strukturo. Dejavnost vključuje tudi refleksijo, kjer otroci rekonstruirajo vzorce po spominu. Prenesi datoteko: Učni scenarij – Eifflov stolp iz lončkov – od podatkov do algoritma
Otroci v starosti 1–3 let se skozi gibalno igro na poligonu seznanijo z osnovnimi gibalnimi nalogami ter sledenjem enostavnim vizualnim in zvočnim navodilom. Dejavnost je zasnovana kot gibalna avantura v tematiki Super Mario Bros Theme, ki otroke motivira in spodbuja aktivno udeležbo. Na poligonu otroci izvajajo enostavne gibalne naloge, ki jih določajo velike kartice (npr.
Otroci se skozi gibanje in glasbo seznanijo s konceptom programiranja s pomočjo kart, ki predstavljajo posamezne plesne gibe na pesem Gummy Bear Song. Karte so razporejene v zaporedje, ki predstavlja program, otroci pa ga izvajajo kot plesno koreografijo. Dejavnost vključuje uporabo simbolov za zaporedje, ponavljanje (zanke) in začetek ter konec izvajanja. Otroci najprej sledijo vnaprej
Otroci preko gibanja in aktivne igre spoznavajo povezavo med oblačili in vremenskimi razmerami. Kose oblačil razvrščajo glede na letne čase, kasneje pa po dveh lastnostih v Vennov diagram. S tem razvijajo temeljne veščine podatkovnega razmišljanja: opazovanje, primerjanje, kategorizacijo ter utemeljevanje svojih odločitev. Prenesi datoteko: Učni scenarij – Oblačila na sprehodu
Otroci so glasbeniki, ki spoznajo instrumente ter preko barvnega zapisa zaigrajo (predvajajo) že znano pesem. Prenesi datoteko: Učni scenarij – Glasbeniki
Dejavnost je zasnovana z namenom približati osnovne koncepte računalniških sistemov na otrokom razumljiv, izkustven in gibalno naravnan način. S pomočjo izdelanih »pametnih ur« otroci spoznavajo pojme, kot so zaporedje ukazov (algoritem), usmerjanje, procesiranje informacij ter samostojno sledenje navodilom. Prenesi datoteko: Učni scenarij – Rinko robotki
Otroci ob izdelovanju unikatnih zapestnic spoznavajo, kako računalniki uporabljajo 0 in 1 za shranjevanje podatkov. Z uporabo barv in preprostih zaporedij otroci raziskujejo binarni sistem na kreativen in produktiven način. Prenesi datoteko: Učni scenarij – Binarne zapestnice
Otrok se z algoritmičnim listanjem animirane Spotaknjene slikanice seznanja z varnim brskanjem po internetu in ob tem izpolnjujejo pogojni ukaz. Ob tem spoznava, da so določeni podatki na voljo, le če pred tem odklenejo geslo in sledijo točno določenemu zaporedju. Prenesi datoteko: Učni scenarij – Spotaknjena slikanica
Otroci na zabaven in poučen način spoznavajo pomen zaporedja. S pomočjo kuharskega recepta se seznanimo s koraki in zaporedjem kuhanja juhe, pripravimo sestavine in izvedemo postopek kuhanja. Otroci med samim izvajanjem postopka preverjajo, če sledijo zaporedju. Rezultat preverimo tako, da juho še toplo pojemo. Prenesi datoteko: Učni scenarij – Kuhanje bučne juhe
