Dejavnost je zasnovana kot igra, skozi katero otroci spoznajo delovanje računalniškega sistema po principu vhod–obdelava–izhod. Otrok na »tipkovnici« izbere sliko in jo predstavi z besedo, opisom, prvim glasom ali uganko, s čimer poda podatek. Drug otrok v vlogi procesorja v zatemnjenem šotoru razmišlja in poišče ustrezno sliko. Nato sliko prinese na »zaslon«, kjer jo prilepi in se prikaže rezultat. Skupaj preverimo pravilnost izhoda ter po potrebi spodbudimo otroke k popravku.
Prenesi datoteko: Učni scenarij – Spremenimo se v računalnik