Skozi dejavnost se otroci seznanjajo z lastnostmi starih naprav in njihovimi sodobnimi različicami in njihovimi razlikami ter spoznavajo njihove koristi in pomen za vsakdanje življenje. S pomočjo fotografij, razvrščanja in povezovanja v pare razvijajo razumevanje delovanja naprav, razlikujejo med upravljanimi in samodejnimi programiranimi napravami ter spoznavajo, da nekatere sodobne naprave združujejo več funkcij. Otroci delijo tudi lastna spoznanja o napravah, ki jih poznajo od doma in iz bližnje okolice.
Prenesi datoteko: Učni scenarij – Naprave nekoč in danes