Otroci s pomočjo poenostavljenega in intuitivnega vizualnega simbolnega prikaza notnega zapisa in s tolčenjem cevi ob podlago poustvarjajo zaporedja zvenečih tonov – melodije. Dejavnost se prične frontalno s predstavitvijo cevi in njihovih barv, ki ponazarjajo lastno višino tona, in demonstracijo igranja na cevi. Otroci jih preizkusijo v parih. Aktivnost se nato nadaljuje v RINKO kotičku z dvema otrokoma. Izvajanje izbranega algoritma v računalniškem svetu ustvari predvajanje frekvenc tonov v zaporedju. Tako otroci kot »računalniki« ob branju kode delujejo kot izvajalci zapisanega programa, ki skozi zvočne glasbene cevi, ki delujejo kot zvočnik, »predvajajo zvok« glede na podani zapis kode.
Prenesi datoteko: Učni scenarij – Glasbene cevi in algoritem