Potujem kot podatek

Poligon »mali računalniški raziskovalci« je zasnovan kot celostna, gibalno-raziskovalna dejavnost za otroke stare tri do štiri leta, s katero spodbujamo osnovno računalniško mišljenje, brez uporabe digitalnih zaslonov.
Dejavnost je oblikovana v tri postaje, ki otrokom omogočajo izkustveno učenje skozi gib, opazovanje, razvrščanje in simbolno razumevanje. Na prvi postaji otroci premagujejo poligon z različnimi izzivi / ovirami, kot »podatki«, ki potujejo po kablu ter razvrščajo predmete v barvne škatle. Druga postaja predstavlja preprosto programiranje: otroci izbirajo kartice z enostavnimi simboli in kot »roboti« izvajajo ustrezne gibe. Tretja postaja jih uvaja v koncept obdelave podatkov, saj predmete razporejajo po barvah v ustrezne posode.
Poligon spodbuja gibalni razvoj, fino motoriko, socialne veščine, jezikovno izražanje in zgodnje matematično mišljenje. Otroci raziskujejo, sledijo navodilom, sodelujejo med seboj in izražajo veselje ob uspešno opravljenih nalogah. Dejavnost poteka v sproščenem, varnem in spodbujajočem okolju, ter se izkazuje kot gradnik digitalne pismenosti na konkretni in razvojno ustrezni ravni.

Prenesi datoteko: Učni scenarij – Potujem kot podatek

Scroll to Top