Otroci se preko gibanja učijo osnovnih ukazov in zaporedja, hkrati pa razvijajo pozornost poslušanja podanih navodil in upoštevanje le teh za usmerjanje robota. Aktivnost vzpodbuja koncentracijo, prostorsko orientacijo, pozornost poslušanja, gibalne sposobnosti in sodelovanje ter
povezovanje z ostalimi otroci. Otroci preko gibalne igre pridobivajo neposreden izkušnje temeljnih znanj in koncepte programiranja ter logičnega mišljenja.
Prenesi datoteko: Učni scenarij – Mi robotki