O PROJEKTU

Projekt RINko se osredotoča na razvoj in implementacijo temeljnih znanj računalništva in informatike (RIN) v predšolski vzgoji.

V današnji digitalni družbi je ključno, da že najmlajši otroci pridobijo osnovna digitalna znanja in kompetence, ki so nujne za uspešno delovanje v sodobnem svetu. Projekt naslavlja razvoj prilagojenih didaktičnih pristopov in gradiv, ki bodo omogočila zgodnje uvajanje digitalnih kompetenc že v predšolskem obdobju.

Cilji projekta

dvig temeljnih znanj RIN pri otrocih v vrtcih
razvoj in implementacija inovativnih pedagoških strategij za poučevanje RIN
usposabljanje vzgojiteljev za učinkovito poučevanje RIN
ustvarjanje kakovostnih didaktičnih enot (t. i. učnih scenarijev) in gradiv, ki bodo dostopna tudi po zaključku projekta,
spodbujanje sodelovanja in izmenjave dobrih praks med vzgojno-izobraževalnimi zavodi (VIZ)

RINKO ZDRUŽUJE

Vrtcev

Inovativnih oddelkov

Strokovnih delavcev

Otrok

Inovacij ne poganja tehnologija, ampak miselni proces, ki jo ustvarja.

Predšolski otroci ne potrebujejo zaslonov za razvijanje temeljnih znanj računalništva in informatike – potrebujejo priložnosti, da na njim naraven način skozi igro, raziskovanje, preizkušanje in uporabo konkretnih materialov iz sveta okoli njih odkrivajo zakonitosti tega področja.

Projekt RINKO v predšolsko vzgojo poleg vodenih dejavnosti uvaja tudi didaktične materiale za samostojno igro, raziskovanje in preizkušanje idej. S stalnim dostopom do teh materialov otroci v svojem ritmu razvijajo razumevanje temeljnih konceptov računalništva in informatike, prepoznavajo vzorce, krepijo logično in algoritmično mišljenje ter skozi lastne izkušnje odkrivajo, kako stvari delujejo.

Številne vsakdanje dejavnosti v vrtcu, kot so razvrščanje predmetov, prepoznavanje vzorcev, sledenje zaporedjem in iskanje rešitev, naravno razvijajo temeljna znanja in veščine, povezane z računalništvom in informatiko. Projekt RINKO te dejavnosti osvetljuje z nove perspektive ter vzgojitelje spodbuja, da jih zavestno krepijo in nadgrajujejo.